校地对接贯彻落实情况/学校对接方案

深化产教融合|数字看点参加南京大学人工智能学院校地对接活动

〖壹〗 、数字看点参加南京大学人工智能学院校地对接活动 ，深化产教融合 9月20日
，为进一步促进栖霞区人工智能产研融合，推动校企交流合作 ，栖霞区科学技术局牵头组织了一场南京大学人工智能学院的校地对接活动。此次活动中
，数字看点作为业内领先的科技企业积极参与，旨在深化产教融合 ，推动人工智能技术的创新与应用 。

〖贰〗
、南京大学与阿里云于3月28日在《科教融汇？产教融合：双轮驱动服务国家区域高质量发展》研讨会上签署全面校企合作协议
，并联合启动人工智能人才培养合作计划
。

〖叁〗、优化工科专业结构：精准对接产业发展需求，实行专业的增设与预警退出机制。从2016年开始 ，撤销9个传统专业，停招信息对抗技术工科专业
，增设人工智能 、机器人工程等新兴专业 。同时建设智能制造
、电子信息等专业群，促进特色优势组团发展
。

〖肆〗、随着信息技术的快速发展 ，产教融合需要推动数字化与智能化转型。高校与企业应共同建设数字化教学资源库与智能化教学平台
，提升教学质量与效率；应鼓励运用大数据 、人工智能等先进技术开展科研合作与成果转化活动，推动产业升级与经济发展 。

〖伍〗
、例如 ，其课程设计紧密对接制造业智能化升级需求
，覆盖人工智能、数字经济等前沿领域
。深化产教融合，共建产业学院合作模式：公司已与全国多所高校达成全面合作 ，共建人工智能产业学院 、数字经济学院、融媒体产业学院
、数字文创产业学院、智能制造产业学院等
，推动教育链与产业链 、创新链有效衔接。

〖陆〗
、“5G+人才培养工程联合教育基地”由中国移动通信联合会教育与考试中心与中民协分布式存储专业委员会共同发起成立，旨在深化产教融合 ，助力国家5G+数字化人才培养 。

南师大中北学院在丹阳企业就业如何

〖壹〗、南师大中北学院在丹阳企业就业情况总体积极
，就业质量稳步提升，且校地合作 、特色专业及政策支持对就业推动作用显著。具体表现如下： 校地合作深化 ，招聘资源丰富学院与丹阳市政府及本地企业建立紧密合作机制，通过专场招聘会搭建就业桥梁
。

〖贰〗
、毕业生就业率和就业质量也是中北学院的一大亮点。学院与多家知名企业建立了紧密的合作关系
，为学生提供了丰富的实习和就业机会 。据统计，近年来中北学院的毕业生就业率一直保持在较高水平 ，且毕业生的就业领域广泛
，涵盖了教育、科技 、文化等多个行业
。

〖叁〗
、考研氛围：尤其在文科类、教育类专业中，考研氛围相对浓厚 ，不少学生考入南京师范大学本部等重点高校继续深造。就业情况：校园招聘以镇江 、丹阳本地企业为主
，但也有其他地区企业参与，大型企业或央企校招覆盖力度不如南京主城的高校 。

〖肆〗
、毕业生就业方向广泛 ，如日语专业进日企或世界贸易领域
，环境设计专业从事空间设计、园林规划等
。招生与学费：2024年在不同省份录取分数适合中等成绩考生报考。普通类专业学费约14000 - 20000元/年，艺术类专业22000元/年 ，住宿费1500元/年 。

关于推进“深化校地合作
”工作的谋划及下一步打算

综上所述
，推进“深化校地合作”工作需从教育培训 、邀请专家学者、推动创新创业项目
、建立合作机构等多方面入手，同时建立有效的联系协调沟通机制、高层次互访工作机制以及定期会议制度 ，以确保合作的持续性和有效性
。

0xx年，是全面深化改革的关键之年
，也是市校合作提质增效的突破之年，教育部已确定今年暑假在我市召开全国高校实践育人现场会 ，做好今年的市校合作工作
，意义重大。

为推动创新驱动引领高质量发展，成都市郫都区与电子科技大学携手开展校地合作 ，旨在推动郫都区从「双创基地」向「科创高地」的跃升 。这一合作不仅深化了校地融合
，还为区域经济社会发展注入了新的活力
。合作背景与意义 当前，科技创新已成为引领发展的第一动力。

026年高职院校就业工作核心规划围绕岗位拓展 、服务优化
、机制完善及重点帮扶展开 ，通过多维度举措提升毕业生就业质量 。深化校企合作
，拓展高质量就业岗位高职院校普遍将“访企拓岗 ”作为核心任务，通过精准对接行业需求挖掘岗位资源。

座谈交流：揭牌仪式结束后 ，陈建军一行与县有关部门和企业负责人就电商发展等内容进行了座谈交流
。双方就如何进一步深化校地合作、推动正阳县电商产业发展等问题进行了深入探讨
，并达成了广泛共识。

大学生参与“百千万工程
”需紧扣政策要求 、构建校地协同体系
、发挥专业优势，并通过机制创新推动长期合作 ，具体思路与建议如下：参与思路以实践载体深化思政认知：高校需将“百千万工程”与立德树人目标结合，通过实践项目提升学生能力 。